《我不哭》是一册相宜小班幼儿的绘本，通过苟简温馨的故事匡助孩子意识表情、学会抒发和变嫌我方的表情。在素质中，我以“我不哭”为主题，指令幼儿合并哽噎是平常的表情抒发，但也不错用其他方式来处理贫寒。

行径开动时，我通过发问“你有莫得因为痛心而哭过？”引发幼儿的共识，饱读舞他们共享我方的资格。接着，我用机动的话语讲述绘本实质，海口张覃妙电子科技有限公司互助图片展示， 上海费托罗科技有限公司匡助幼儿更好地合并故事中的表情变化。

在互动门径， 厦门红鑫海岸广告有限公司我规划了“表情卡片”游戏，新邵人才招聘网-新邵人才网-新邵人才市场让幼儿通过图片识别不同的表情，并尝试用话语抒发我方的感受。同期，指令他们念念考“碰到贫寒时，除了哭，还不错何如作念？”引发他们的积极派遣方式。

临了，我通过现象模拟，让幼儿练惯用话语抒发需求，如“我需要匡助”或“我不错碰荣幸”，匡助他们配置自信和处分问题的能力。

所有行径隆重表情指令与话语抒发的聚集新邵人才招聘网-新邵人才网-新邵人才市场，匡助幼儿学会正确面临表情，培养积极的心态。